为主动适应数字经济时代人才培养新需求，推动我院商科专业与新兴产业的深度融合，2025年12月2日至12日，商学院共5名骨干教师参加了全国职业院校跨境电商“双师型”教师能力提升研修班。本次培训聚焦产业前沿，以实战为导向，为我院探索新文科建设背景下的应用型人才培养路径注入了新动能。
此次选派教师覆盖国际贸易、数字经济、物流管理等多个相关专业。他们带着教学改革中的具体问题：如何将快速迭代的跨境电商实践融入现有课程体系？如何设计真实有效的实训项目？如何培养学生的国际化数字运营能力？走入以产教融合著称的跨境培训体系，进行为期九天的深度学习。
研修课程以“理论前沿+平台实操+企业实景”为主线，内容紧凑而深入。参训教师系统学习了全球跨境电商产业发展趋势与专业标准建设内涵，重点围绕TikTok等新兴社交电商平台的运营全流程，进行了从账号注册、快速起号、垂直引流到直播场景搭建、海外营销实战的“手把手”式训练。在跨境电商产业园的实地参观与企业家座谈中，教师们直观感受到行业对人才在数据敏感度、跨文化沟通、供应链协同等方面的综合能力要求，对市场实际需求有了更精准的把握。
“这次培训最大的收获是完成了从‘知道’到‘会做’的跨越。”参训的物流管理专业老师表示，“过去讲跨境物流，多停留在概念和模式介绍。现在通过仿真系统和企业案例，我能设计出让学生处理真实物流订单、优化配送路径的实训任务了。”国际贸易和数字经济专业的老师则对直播电商模块感触颇深：“从人设打造到流量转化，每个环节都有具体的方法论和数据支撑，这让我们回去后改造现有的网络营销课程，有了非常清晰的思路。”
本次研修是我院推动教师队伍向“双师双能型”转型，主动对接地方产业发展的重要举措之一。通过“走出去”沉浸式学习，教师们不仅更新了知识体系，更关键的是获得了将产业一线操作转化为教学项目的能力。他们将成为“种子”教师，将所学所悟通过教学研讨、课程重构、实训开发等方式，辐射至相关专业群，推动我院在跨境电商方向上的课程体系建设、实践教学改革迈出实质性步伐，为培养适应区域经济发展的高素质应用型商科人才奠定坚实的师资基础。未来，学院还将继续拓展此类高质量培训渠道，并积极探索与头部物流电商企业共建产业学院，构建更可持续的产教融合生态。
培训现场
撰稿：王小波
一审：梅锦萍
二审：王荣
三审：赵彤